Erinnern, Gedenken und Lernen als Zukunftsaufgabe (3-378-25)

Die Teilnehmenden kennen durch den Besuch der Gedenkstätte Auschwitz die Dimension der Verbrechen und können nachvollziehen, warum gerade dieser Ort zum Synonym der nationalsozialistischen Vernichtungsideologie wurde. Sie haben ihr theoretisches Vorwissen mit der persönlichen Wahrnehmung dessen verknüpft, was in dieser Zeit und besonders an diesem Ort stattgefunden hat und darüber Mitgefühl für die Opfer entwickelt. Sie können die Folgen und die deutsche Besetzung Polens (nicht nur für die jüdische Bevölkerung) verstehen. Sie können Diskriminierungs- und Ausgrenzungsstrategien in ihrem persönlichen Umfeld identifizieren und besitzen Handlungsoptionen dagegen.