Erinnern für den Frieden (4-401-26)

Die Teilnehmenden haben am Beispiel Münchens ihr Vorwissen zur deutschen Geschichte, insbesondere zur Zeit des Nationalsozialismus, vertieft und ihre Fähigkeiten im Bereich der Erinnerungs- und Gedenkkultur ausgebaut. Sie können die historischen Entwicklungen Münchens im 20. Jahrhundert benennen und diese in ihren politischen und gesellschaftlichen Kontext einordnen. Am Beispiel der Weißen Rose können sie Formen staatlichen Unrechts und die Funktion der NS-Justiz erläutern sowie Motive und Handlungsweisen des zivilen Widerstands vor dem Hintergrund von Gewissen, individueller Verantwortung und Zivilcourage einordnen. Auf dieser Grundlage können sie Schlussfolgerungen für heutiges Handeln in Demokratien und Diktaturen ziehen und die Bedeutung demokratischer Rechtsgrundsätze erläutern. Sie können auf dieser Die Teilnehmenden haben ihr Vorwissen zur nationalsozialistischen Lager- und Vernichtungspolitik vertieft und individuelle Schicksale nachvollzogen. Sie können auf dieser Grundlage die Bedeutung von historischer Verantwortung für gegenwärtiges politisches und individuelles Handeln reflektieren. Die Teilnehmenden können am Beispiel der deutschen Wirtschaft im Nationalsozialismus Fragen von Schuld, Verantwortung, Aufarbeitung und Erinnerung erläutern und kritisch diskutieren. Sie können historische Erfahrungen mit aktuellen Fragen von Demokratie, gesellschaftlicher Verantwortung und Erinnerungskultur verknüpfen und Schlussfolgerungen für die Bedeutung demokratischer Verantwortung in der Gegenwart ableiten. Auf diesem Wege soll auch die politische Urteilsfähigkeit der Teilnehmenden weiter ausgebildet und ihre Bereitschaft zur Teilnahme an politischen Prozessen und politisch-historischen Zusammenhängen gestärkt werden.

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